תיאום ציפיות עם הילדים
תיאום ציפיות עם הילדים אז למה כדאי לנו לעשות תיאום ציפיות? תיאום ציפיות נכון יזכיר לילד איך אנחנו ההורים רוצים שהוא יתנהג בסיטואציה המסוימת, וגם יידע אותו מה הולך לקרות כאשר הוא יתנהג בצורה שלא מקובלת עלינו. תיאום ציפיות עם הילדים שלנו – איך עושים את זה נכון? ילדים אוהבים ודאות בחייהם (ועם יד […]
המילה "אבל"
המילה "אבל" מילה אחת קטנה שאנחנו אומרים, לעיתים לא מעט פעמים, אבל יש לה חשיבות גדולה. המילה "אבל". קראנו הרבה ואנחנו יודעים ומבינים מה המשמעות והחשיבות של עידוד הילדים שלנו – העידוד חשוב לביטחון העצמי, לחוסן הרגשי ולתחושת המסוגלות שלהם. עידוד יעזור לילדים להתגבר על מכשולים שהחיים מציבים להם. אנחנו משתדלים לעודד את הילדים על […]
סרטונים
https://youtube.com/watch?v=slyPmmvsMP0https%3A
לחיי הדיוקים הקטנים!
לחיי הדיוקים הקטנים! הבוקר, יצאתי לפגישה עם קולגה, שהסבה את תשומת ליבי לשרוך של המכנסיים החדשות שלי, שהתנפנף לו. היא יעצה לי להכניס אותו פנימה לתוך המכנסיים ואמרה שאפשר אפילו לשים שם קישוט כלשהו, שיראה יפה. ואני מייד חשבתי על הדיוקים הקטנים האלה, שלפעמים הם ממש חשובים ומשני חיים. אז תגידו, שרוך… נו… זה משנה […]
השאיפה לאושר
השאיפה לאושר שאיפה תמידית לאושר לא תמיד מביאה אושר. השאיפה הטבעית שלנו כהורים, שאומרת שהילדים שלנו צריכים להיות כל הזמן מאושרים, כל הזמן שמחים, ושלא יכאב להם שום דבר, היא לא מדויקת ודורשת מאיתנו להתבונן על הדברים בצורה קצת שונה ממה שאנחנו רגילים. בדרך כלל שהילדים שלנו חווים קשיים או אתגרים, מרביתנו, נלחצים מהקושי שחווה […]
למידה חוויתית
לימוד בהנאה באמצעות חוויה על פי מאמרו של תיאורטיקן החינוך אנדרו קרן, מייסד ומנהל מרכז המחקר לחינוך קלאסי ( CIRCE ) כיום מערכת החינוך מכוונת בעיקרה לתועלתנות ולייעול. זאת מתוך חשיבה כלכלית ולא מתוך חשיבה על הילד ומה שהוא זקוק לו. לעומת זאת, מטרתו של החינוך הקלאסי היא טיפוח של חוכמה ומידות טובות. לשם […]
דלית מור נעים להכיר!
נעים להכיר! דלית מור כדי שתוכלו להבין מי אני באמת, מה מניע אותי ולמה אני טובה עבורכן ועבור בנותיכן אני רוצה לשתף אתכם בסיפור שלי. פעם, בחיים אחרים, אם היו שואלים אותי איך הייתי מגדירה את עצמי במילה אחת? היית עונה מרצה! כמה רגשות עולים בי כשאני חושבת על המילה הזו מרצה…. […]
אימון אינטגרטיבי
מהו אימון אינטגרטיבי? האימון האינטגרטיבי הינו אימון משולב שמאגד בתוכו כלים מעולם הטיפול והאימון הרגשיים כמו CBT, NLP, וכלים מעולם הרוח. האימון האינטגרטיבי מבסס את עצמו על תפיסת עולם של אהבה וכבוד לילד. השיטה דוגלת שכדי לדעת על מה יושב האתגר עמו מתמודד הילד עלינו להבין את האופן שבו הוא חווה את חייו. אנחנו […]
איסטרטגיות למידה מהן?
נעים להכיר : אהובה אהרוני, מומחית לאסטרטגיות למידה. מהי אסטרטגית למידה ? אנו חיים כיום בסביבה אוריינית, הדורשת מאתנו ללמוד, לקרוא ולהתעדכן באופן מתמיד. עלינו ללמוד חומר חדש בכל שלב בחיינו. למשל בלמידה – קריאת טקסטים בנושאים שונים, בעבודה – תוכניות, מודלים ומטלות שונות שיש לבצע. בעת הקריאה, מפעיל הקורא המיומן מיומנויות לקריאה ולהבנה בהתאם […]
שפת הלב- תקשורת מקרבת, מאת קליה פנינה
שפת הלב, תקשורת מקרבת קליה פנינה שפירא תקשורת מקרבת, לא-אלימה Communication Nonviolent – NVC ,שייסד דר' מרשאל רוזנרבג ז"ל בתבונתו, מקצועיותו וחכמת ליבו העמוקה, הינה מודל פרקטי המחבר בין אנשים בכל גיל. זו שפה אוניברסלית ודרך חיים, המחוללת שינוי מהותי במערכות יחסים, מפחיתה מעל %85 מהקונפליקטים ומחדשת את האמון בבית – לטובת חיבור, הדדיות […]
