השפעת ה-ADHD על הביצועים האקדמיים של מתבגרים
השפעת ה-ADHD על הביצועים האקדמיים של מתבגרים כאשר מדובר ב-ADHD (הפרעת קשב וריכוז) ישנם מספר היבטים מרכזיים שיש לקחת בחשבון ברמת ההשפעה על מתבגרים ותפקודם האקדמי: קושי בקשב מתמשך: אחד ממאפייני ההיכר של הפרעת קשב וריכוז הוא קושי בשמירה על קשב במשימות, במיוחד אלו שאינן מעוררות מטבען. משמעות הדבר היא שמתבגרים עם הפרעות קשב […]
משחק צנצנת השאלות
בואו נשחק! יום המשפחה כבר כאן !🌺 🏠 דווקא בימים לחוצים וכאובים רצוי לחזק את הקשרים המשפחתיים. הם אלה אשר נותנים לכל אחד מבני המשפחה את החוסן לעמוד בפני אתגרים המזדמנים לנו במהלך החיים. לכבוד יום המשפחה אני מציעה דרך בילוי נעימה, שתתאים לכולם, סביב שולחן ארוחה משפחתית חגיגית. "צנצנת השאלות" הכינו […]
פחד או חרדה?
מה אתם מרגישים? פחד או חרדה? פחד הוא רגש טבעי ובסיסי. זוהי תגובה מידית לאיום או סכנה ספציפיים שניתן לזהות. כמו פחד מכלב נובח, פחד ממחט של זריקה. פחד זה הוא בדרך כלל קצר מועד וקשור ישירות לסיבה וניתן להסבר פשוט: הכלב נובח וחושף שיניים – אני פוחד שיישך אותי. עבור בני נוער עם […]
למידה חוויתית
לימוד בהנאה באמצעות חוויה על פי מאמרו של תיאורטיקן החינוך אנדרו קרן, מייסד ומנהל מרכז המחקר לחינוך קלאסי ( CIRCE ) כיום מערכת החינוך מכוונת בעיקרה לתועלתנות ולייעול. זאת מתוך חשיבה כלכלית ולא מתוך חשיבה על הילד ומה שהוא זקוק לו. לעומת זאת, מטרתו של החינוך הקלאסי היא טיפוח של חוכמה ומידות טובות. לשם […]
איסטרטגיות למידה מהן?
נעים להכיר : אהובה אהרוני, מומחית לאסטרטגיות למידה. מהי אסטרטגית למידה ? אנו חיים כיום בסביבה אוריינית, הדורשת מאתנו ללמוד, לקרוא ולהתעדכן באופן מתמיד. עלינו ללמוד חומר חדש בכל שלב בחיינו. למשל בלמידה – קריאת טקסטים בנושאים שונים, בעבודה – תוכניות, מודלים ומטלות שונות שיש לבצע. בעת הקריאה, מפעיל הקורא המיומן מיומנויות לקריאה ולהבנה בהתאם […]
מה אומרת מתבגרת?
מה מספרת מתבגרת ? היום שוחחתי עם מתבגרת – תלמידת כיתה ח', נערה מתוקה אשר ניסתה להסביר את שעובר עליה. לדבריה היא נמצאת בתקופה מאתגרת, בה היא בונה את האישיות שלה. היא טוענת שכל הזמן משנה את ההתנהגות שלה, זאת משום שרואה את הסביבה שלה כיצד היא פועלת ומנסה לחקות אותה – סתם כי זה […]
טיפול תרופתי בהפרעות קשב?
טיפול תרופתי בהפרעת קשב כדי להשיג תוצאות מיטביות בהפרעת קשב, יש צורך בהתערבות משולבת רב-מערכתית של טיפול תרופתי, חינוכי, התנהגותי ופסיכולוגי. גישה מקיפה זו נקראת "מולטימודיאלית". גישה זו מורכבת משילוב של חינוך הן של ההורים והן של הילדים ובקבלת טיפול מקצועי כולל. כדי שההורים יירתמו לטיפול, עליהם להבין מהי המשמעות של הפרעת הקשב, […]
7 עצות זהב למתבגר לקבלת אחריות על הלמידה
7 עצות זהב ללמד את המתבגר שלכם לקבל אחריות על הלמידה שלו כמה פעמים מצאתם את עצמכם מבקשים, מתחננים, צועקים ומנהלים משא ומתן או מסע שכנועים – והכל כדי שילדכם יתיישב סוף סוף ויכין את המטלות הלימודיות שלו? אז איך גורמים לו להתיישב באופן עצמאי ולעשות את העבודה ללא מריבות? הנה 7 עצות זהב שכדאי […]
קריאה משותפת הורה וילד כחוויה
קריאה משותפת של הורה וילד כחוויה שנת הלימודים החלה ואתה ההתייחסות שלנו ההורים, של צוות המורים למצב הלימודי של הילד הפרטי שלנו. עולות שאלות רבות בדבר רמת קריאתו: כיצד קורא ? האם מדויק? האם מהירות הקריאה שלו תואמת לבני גילו? האם מבין את שקורא או סתם מנחש? איך אנחנו ההורים, יכולים לסייע לילד שלנו […]
קריאה אפקטיבית לילדים צעירים
קריאה אפקטיבית לילדים צעירים כולנו רוצים שילדינו יקראו יותר וייהנו מהקריאה, אנו יודעים שקריאה מפתחת את השפה, את הדמיון ואת החשיבה, כאשר ילדינו טרם קוראים אנו מקריאים להם סיפורים, אך לאחר שלמדו לקרוא הרבה מאיתנו מפסיקים להקריא ומוסרים לילדים את הספר- "אתם יודעים לקרוא, תקראו לבד", מאמר זה יעסוק בקריאה והקראה אפקטיבית ומה […]
